Estudiante Antonio Ávila

Con el termino web 2.0 subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora su marcada undireccionalidad y se orientan mas a facilitar la máxima interacción entre nuestros usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías y sociales)donde pueden expresarse y opinar buscar y recibir información de interés.

Aplicaciones para publicar/ difundir / y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare...

Aplicaciones para expresarse/ crear y publicar/ difundir: blog, wiki

Aplicaciones para buscar/ acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados.

Redes sociales : Ning, Second Life, Twitter

Otras herramientas online Wen 2.0: Calendarios, geolocalización , libros virtuales compartidos, noticias , plataformas de teleformacion

Tecnológicamente las aplicaciones Web 2.0 son servicios de internet por lo que no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador.

Implicaciones educativas de la web 2.0

En definitiva la web 2.0 permite: buscar, crear compartir e interactuar online

Construye un espacio socio horizontal y rico en fuentes de información ( red social donde el conocimiento no esta cerrado) que supone una alternativa de jerarquizar y uninacionalidad tradicional de los entornos formativos.

Sus fuentes de información ( aunque no todas fiables ) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en actividades.

Con sus aplicaciones de edición de profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos a los lectores.

Proporciona espacios online para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales.

Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje.
Se desarrolla y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento.

Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.

Compartir Audio

Consiste en crear archivos de sonido y difundirlos en internet con el fin de que puedan ser descargados y escuchados en el momento que quiera el usuario en un reproductor portátil de MP3. Entre los mas importantes tenemos:

Para grabar audio se pueden utilizar editores de sonido como audacity. http://audacity.sourceforge.net/ que es gratuito y http:/www.podomatic.com.

www.last.fm.

Presentaciones multimedia

Videos

http://www.youtube.com

www.blip.tv/ Espacio para buscar videos y publicar los propios.

www.eduvlog.org/ Educando con blogs: directorio de videos educativos.

www.buscatube.cl

www.teachertube.com/ Directorio de videos educativos.

http://vimeo.com

www.edu3.cat

Libros virtuales

Constituye un entorno abierto tipo libro o cuaderno en el que las personas autorizadas pueden ir añadiendo capítulos y apartados. Un buen ejemplo es el libro virtual del IES CAVALERI http://www.iescavaleri.com/libro/index.php.

www.phobos.xtec.cat/libres/prestatgeria/index.php

http://storybird.com (cuentos)

http://myths.e2bn.org/story_creator (crea un cuento en línea)

http://alpha.zooburst.com (libros en 3D)

www.myebook.com

http://isuu.com

Imágenes

http://picasaweb.google.es. Permite retocar imágenes, clasificarlas, publicarlas en internet y compartirlas. También permite hacer búsquedas de fotos y dejar comentarios a las mismas.

www.flickr.com permite publicar en internet fotografías, clasificarlas, etiquetarlas y compartirlas. Se pueden dejar anotaciones sobre las fotos y ver una serie de ellas como una presentación multimedia. También permite hacer búsquedas de fotos y dejar comentarios a las mismas.

www.bubbleshare.com

Marcadores sociales

http://del.icio.us

http://del.icio.us/help/linkrolls

http://del.icio.us/help/tagrolls

www.mister-wong.es. Para almacenar los enlace favoritos y consultar los que son considerados más interesantes por la mayoría de los usuarios del servicio.

¿Que es un Wiki?:
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas webcuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.

Características:
- Cualquier usuario puede cambiar cualquier cosa
- Emplean un sistema de marcas hipertextuales simplificadas
- Su estructura es muy flexible, por lo que permite la construcción colaborativa y progresiva de espacios hipertextuales complejos de información.
- Se consideran como ideas y conocimientos que se encuentran en constante cambio las cuales están libres de ego.

Utilidad:
El uso más común y casi exclusivo que se hace de los wikis a nivel corporativo es el de knowledge base, o base de conocimientos. En él, todos los integrantes de la empresa pueden volcar su conocimiento acerca de los procesos de tu empresa y dejarlos plasmados en el wiki corporativo, de manera que dicha información tan relevante para tu empresa quede respaldada en un soporte web, bien organizada, y a disposición de toda persona en tu empresa o que se está incorporando a ella.

Pasos para crear un wiki
1) Crear una cuenta.
2) Eligir un tema.
3) Planear el proyecto.
4) Solicitar tu wiki.
5) Completa la solicitud.